3月30日，我受邀担任镇子小学“值日校长”，虽参加过几次学校活动，对校园环境、学校文化、办学理念已有一定的了解，但像这样沉浸式参加学校管理还是第一次。
一天的校园时光，从充满仪式感的入学问好开始。我和学校行政在校门口迎来可爱的孩子们，每个孩子都精神饱满、彬彬有礼，每位老师都和蔼可亲、温暖如家人。九十度鞠躬礼、响亮的一声声“老师们好”“同学你好”像百灵鸟的歌声一样动听。
孩子们放下书包便开始忙碌起来，操场上是师生同扫的和谐画面，教室里是清脆悦耳的书声朗朗，每个人都熟练的忙碌在第一缕阳光中，一切有条不紊。
上午在学校行政的带领下，我巡视了各班课堂，入班听了三节课，参加了一场教学研讨活动。课堂上老师们的全情投入、孩子们的专注认真、课堂的活泼灵动，让我仿佛回到学生时代。聆听来视导的教研员和学校领导对青年教师的评课和指导，让我看到教师要上好一堂课背后需要付出的辛劳，以及学校对教师成长的重视。
中午我和老师同学们在食堂共进午餐。孩子们队列有序、安静就餐，食堂餐食营养搭配、美味可口。老师们温情陪伴、细心教导，提醒孩子多吃一点、细嚼慢咽、不挑食偏食、节约粮食……我还看到一名老师抱着有脚伤的孩子去往食堂，旁边还有几个小朋友帮忙搀扶、提鞋，我不禁感慨老师们对孩子无微不至的关怀，和对孩子们潜移默化的感染。
为了孩子们的全面发展，现在的老师都成了全能选手。我和几位老师、家长一起为六十个孩子化好妆，与校长、带队老师一起带着孩子们乘上大巴来到二十一世纪学校参加温江区中小学室内课间操比赛，孩子们精彩的表现展现了镇小学子的阳光自信、朝气蓬勃，这与平时老师的精心组织和辛勤排练是分不开的。
一天的跟岗，我真切的感受到老师们对孩子的爱、对工作的情，触摸到学生全面发展、学校优质均衡的动脉，更能深刻的体会到孩子的成长成才离不开学校、家长、社会的同心共育。相信在家校社共同努力下，我们的学校会越来越好，我们的孩子会越来越棒。