基于镇子小学校围绕质量提升而提出的“如何扎实开展听评课”的需求，4月16日，成都中医药大学附属小学何静名师给镇子小学校全体行政、段长、教研组长作了“经验印象”走向“课堂实证”的专题培训。
在培训中，何静名师从角色定位、价值所在、具体做法、走向哪里四个方面，从行政的推手、舵手、助手界定了教学行政的准确定位；从落实要求尽职责、洞悉师资助成长、提高效益促质量、增进感情促和谐、修已达人共成长等方面分析了听评课的五大价值；从任务驱动、现状驱使、基于证据三个阶段阐清了课堂实证的路径与方法。整个培训既有理论的支撑，更有案例的分享，既有教育的思想，更有践行的足迹。
通过培训，增强了团队的行政力、管理力和专业力，促进了团队对课堂观察、小组建设、课例研究、工具开发、师资培训等方面的触动和思考。何名师的专业精神、敬业态度和身体力行的引领更是给我们打开了另一扇学习的窗口。
