说网络改变我们的生活，如今已不再是一句夸张的话。大家可能都有这样的体会，网络在改变着我们的学习、工作、生活方式的同时，也在多角度更新着我们的理念。
今年元旦，我与班里的学生进行了一次书信沟通活动。一开始学生的来信很少，后来，我收到了这样一封信----
范老师：
首先感谢你举行这次心灵沟通的活动。
初三以后，化学成绩很不好，那些方程式无论多努力就是背不会，有时背混的也有，我很想补课，但写作业困了，也没有心情。
“一味的退让，是种懦弱”这句话给了我很大的震撼，我决定放弃那份友谊，我会用智慧解决的。
我向别人倾诉时她们说，现在不需为友谊付出太多，顺其自然好。这不是所谓的“不要为哨子付出太多”的另一种解释吗？
梦雨天空
（我的网名噢，别见怪，课堂师生，课下朋友，ＯＫ！）
这封短信，当时最吸引我眼球的应是信后的署名，因为它----“梦雨天空”这个昵称，一下子使我找到了一把打开学生心扉的钥匙！对，何不利用网络昵称的方式来完成这次通信呢？于是我向学生叙说了我的想法，效果好得出乎我的意料之外！水梦、紫枫泉、可乐、茜、梦幻精灵、月笼纱、梦幻紫樱、冰梦龙……一个个独具个性的孩子，开始向我坦然地倾诉着他们藏在心底的话。请看若水的一段来信：
“既然是谈心里话，我肯定不会隐瞒什么，我会直截了当地说个清楚，这时你肯定愿问我为什么会分心呢？具体的我也不知道，可能是因为正处于青春期男孩和女孩之间的事吧。说起这事，大多数老师肯定是百分百反对的，肯定认为它会影响你的学习，你的前途，你的……不知道您是怎样想，您肯定不会这么片面的认为吧。现在学习直线下降，我想和男孩分开，但我又怕他难以接受，那天晚上，我说了许多伤害他的话，不知他现在怎么样了，我十分希望自己得到一个解决的办法，老师帮我一把。”
若是实名通信，学生中有几个愿意把这样的内容主动的说给老师听呢？网络昵称，缩短了师生之间的心理距离，消除了两代人之间的感情隔阂，让本来难以实现的沟通一下子变得容易起来。下面是我给若水的回信：
若水你好：
看到你的信后，有一种感觉久久在我的心底萦绕，那就是----若水是最信任我的学生之一，因为她把自己心窝子里的话一股脑全掏给了我！在那一刻，我沉浸在一种特有的幸福中，是我做教师以来很少享有的一种特殊的精神体验，我的职业的灵魂在你的信前又一次得到了升华。
你在信中提到的两件事，我知道，对于你来说，远远要比学习不如意给你带来的影响更大。但是我从你的信中很分明地感觉到，尽管这两件事已经影响了你的生活、学习，但它们却没有完全统治你的心灵，没有摧垮你的意志！因为，你已经对此有了觉醒，并已经开始了行为的抗争----如“就经常请教别人怎么才能收一下心，认真地去学习，他们一致同意再把心揪过来，重新学习，再次分心，再次揪回来，一直分心，就一直揪回来，我已经试验了几天……”----若水，在这种事面前，尚能这样清醒地去做的人，不多，而你，是很优秀的一个！我想，只要有这种信念在，一切阴影最终都会为你的努力让路。