聚焦预习问题 研讨提炼策略

 

118日,镇子小学语文教研组全体老师在会议室开展常规教研活动。活动围绕“怎样预习”这一问题进行了深入的研讨。老师们结合教学实践各抒己见,最后教研组总结出语文预习的方法:1、读(读课文三遍);2、标(标自然段);3、勾(勾生词);4、组(生字组词,至少2个);5、查(用音序查字法或部首查字法查重点字);6、理解词语(利用工具书或联系上下文理解,写出重点词语的意思);7、思(思考课后问题,可以勾画相关句子)。可以根据年段不同进行删减和调整。

此次教研活动聚焦预习问题,有主题;梳理出可操作的预习方法,有成效。